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山西大学让十九大精神绽放校园内外

浏览: 日期:2018-07-23

  随着十九大胜利闭幕,根植于三晋大地、薪火相传百年的山西大学,迅速掀起学习贯彻落实十九大精神的热潮。

  一个多月来,山西大学周密部署,上下联动,通过对十九大精神层层讲、校内校外讲,力求让十九大精神在广大师生和基层群众的心里落地生根、开花结果……

  “学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神和习新时代中国特色社会主义思想,是当前和今后一个时期全校首要的政治任务和工作主题。我们要按照十九大提出的新要求,把青年一代培养好,展现山西大学在新时代的新作为,在建设社会主义现代化强国、塑造山西美好形象、实现山西振兴崛起的新征程中,作出应有贡献。”十九大代表、山西大学党委书记师帅,一回到学校就迅速传达了十九大盛况,与全校师生分享了自己的学习体会,并做出了工作部署。

  随后,该校党委立即制定印发了《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的实施方案》,充分发挥哲学社会科学的专业特色、学科优势,成立习新时代中国特色社会主义思想研究中心,迅速在光明日报刊发文章《办好中国特色社会主义大学》,并撰写了《感受习总书记重要思想的真理力量——关于“山西大学马克思主义学院思政课改革创新”的调查》等一系列学习贯彻落实十九大精神的理论文章。

  与此同时,山西大学积极参与山西省十九大精神进基层高校“百千万”师生面对面行动,成立山西大学党的十九大精神“教授宣讲团”和“博士宣讲团”,开展十九大精神送学活动。作为十九大报告的现场聆听者,师帅带头宣讲十九大精神,为兄弟院校、行政机关、研究院所、企业社区宣讲近20场;“教授宣讲团”和“博士宣讲团”成员,采取干部、群众和师生喜闻乐见的方式,进院系、进支部、进社区,多角度、全方位宣传解读党的十九大精神;学校组织青年学生社会实践宣讲队深入机关、企业、社区、农村一线开展实践体验活动,体验习新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。

  山西大学用习新时代中国特色社会主义思想统一师生的智慧和力量,激励师生员工为书写山西新篇章作出应有贡献。

  山西大学马克思主义学院大力推动思想政治理论课改革创新,抓课堂阵地,在思政课教学中,把理论教育落到“事”中,深入分析习新时代中国特色社会主义思想包含的辩证思维方法;抓文化阵地,创建精准思政课模式,坚持问题导向、调研先行,2016年至今,通过对山西省20多所高校的2.7万名大学生进行调研,掌握大学生对时政大事、个人发展等问题的看法,同时结合学校地方综合性大学的实际,运用新媒体新技术使思政课活起来。

  在立德树人上,山西大学努力做到“四个是”,一是学规律,聚焦问题;二是学理念,树人为本;三是学方法,润物无声;四是学实招,打牢基础。针对思政课吸引力不强问题,学校与山西省委宣传部共建马院,实施集体备课,编写系列重要讲话教学建议,努力把老师想说的变成学生爱听的;针对专业课育人效果不强问题,抓“课程思政”,社会史中心探索情景化教学,把课堂开在田间地头;针对教师思政工作薄弱问题,成立教工部,加强队伍培训,狠抓师德师风,引导教师当好学生的指导者和引路人。

  在第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,赵思婧等同学撰写的《开源还是节流——山西省贫困地区居民收入与消费结构调查》,从700余件参赛作品中脱颖而出,获得“挑战杯”最高奖——特等奖。这是近年来山西大学作为地方高校第三次获此殊荣。赵思婧同学动情地告诉记者:“党的十九大描绘了实现‘两个一百年’奋斗目标、全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图,赋予了我们当代大学生难得的人生际遇和机缘。我和我的同学会始终保持紧迫感和不断锐意创新的前进姿态,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。”

  多年来从事乡村治理研究,并指导学生以《谁动了民主的奶酪》《农民利益是如何被损害的》为题作深度调查报告,先后两次获得挑战杯竞赛“特等奖”的指导教授董江爱说:“我和学生得到的不仅是荣誉和奖励,更多的是对农村、农业、农民有了更深的了解和情感,进一步增强了责任心和使命感,也从他们的成长中,看到了中华民族的希望和未来。”

  师帅表示,在中国特色社会主义新时代,我们要以时不我待的精神,将学习成果转化为看得见、摸得着的工作实效。

  校长贾锁堂表示,进入新时代,作为山西最早创立的高等学校,山西人民赋予我们沉甸甸的时代使命,让我们实实在在地感到使命神圣、责任重大。“我们只有以习新时代中国特色社会主义思想为引领,扎根三晋大地,坚持内涵式发展,才能办好山西人民满意的高等教育,做好山西新篇章的书写者。”

  哲学社会学学院孙岩教授说:“习总书记在十九大报告中指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前。

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